黄天元
机械工程专业，大三在读
ACCEND工程本硕加速项目
学生大使

大家好，我是黄天元，现在正在辛辛那提大学（UC）大三在读。除了日常紧张忙碌的学习生活和CO-OP的工作经历以外，我还有一个让我特别有归属感的身份——UC的学生大使。作为学生大使我目前在UC辛辛那提大学的招生办公室工作，我会与来自世界各地的国际学生对话，帮他们适应校园生活，重新发现了自己与UC的连接。今天想分享我的经验给大家。

辛辛那提大学机械工程专业

首先，我先来分享一下我的学业，也就是在辛辛那提大学就读机械工程专业。如果大家想了解机械工程专业的课程，可以登录辛辛那提大学的官网，查看课程设置：Mechanical Engineering Curriculum

这是工程大一课程的课程设置：

机械工程专业的研究生学位主要分为两种类型：理学硕士（Master of Science, M.S.） 和 工程硕士（Master of Engineering, M.Eng.），它们在培养目标和方向上有所区别。

简单来说，理学硕士更侧重于研究和理论，通常要求学生完成一篇学位论文（thesis），并在实验室或理论方向开展深入研究。这类项目更适合未来计划攻读博士学位或从事科研工作的学生。

而工程硕士则更注重实践与应用，一般通过项目实践或综合设计来替代论文要求，强调解决实际工程问题的能力。这类项目适合希望毕业后直接进入行业就业、从事工程技术或管理岗位的学生。

ACCEND工程本硕加速项目

辛辛那提大学提供ACCEND工程本硕加速项目，我也选择了这个项目，所以来分享一下个人的感受。需要强调的是，是否修读加速项目，需根据个人情况慎重决定。

举例来说，如果学生通过AP/ IB/ A&AS Levels/ GAC等课程抵免了大量学分，则会有更多空间选修硕士阶段的课程。但对于多数学生而言，若自己的学业安排已经很满了，或学术能力有限，则需理性评估是否参加这个项目。因为这个项目最低的GPA要求也要达到3.2/4，这一标准虽不算很高，但仍需保持稳定的学术成绩。如果你在本科课程学习中已感到吃力，不建议勉强攻读该项目。

我个人的选择是机械工程专业硕士（即本硕选择同一专业），当然也可以选择商学院的MBA、教育学、法学院等的学位课程。

工程加速学位课程（Accelerated Engineering Degree ，ACCEND)
工程学士学位+ 工程/商科/教育硕士学位
Bachelor of engineering degree + Master’s degree in business, education, or engineering
5年内完成本硕连读项目※，获得学士与硕士学位。

选择辛辛那提大学的原因

再来，我也来分享一下选择辛辛那提大学的原因，希望对大家有帮助。

拥有浓厚的学术氛围，治学严谨

因此在工程学院里，同学之间常常互帮互助、共同应对挑战。大学除了设有主图书馆外，还专门为工程专业也设立了学院专属的图书馆。工程专业的学生经常预约图书馆内的小型研讨室，在这些空间里集中讨论、协作完成小组作业。

课程设置灵活

以我自己为例，我在高中的时候修读了AP的课程，这些AP成绩可以减免一些课程的学分，所以如果你也读过AP课程，不要忘记去申请学分减免。

工程学院所有专业都强制包含CO-OP带薪实习项目，因此原本五年的本科实际需要就读八个学术学期（即四年学术学习），再加上五段实习期，总共构成14个学期（5年）的安排。由于大一暑假是假期，实际累计为14个学习单元，总时长五年。或者你可以把五段学习变成四段，也就是利用CO-OP的时间转化成学术学习时间。

至于加速项目，简单来说就是将原本的五年本科，升级为五年完成本科加硕士的双学位路径，这是多数学生选择的方向。

每个人的选课和进度都需要根据个人学业表现和实习安排进行单独评估。通常学生要到大二才需要开始正式规划，当然我也鼓励大家从大一甚至入学起，就主动与学术顾问沟通，提前了解路径与要求。

请注意，学术顾问是非常重要的角色。在入学前，学生就有机会联系学术顾问，预约咨询选课等各种事宜。此外，工学院还设有专门的CO-OP顾问，负责指导和管理学生的带薪实习安排。

具体课程设置，请查看官网：Accelerated Engineering Degree (ACCEND)

工程专业的课上项目和竞赛

机械工程专业都会要求我们完成一些项目作为期末的展示，也是考核。比如，我做过的一个运用了各类传感器的高级乐高项目，需要通过编程，让系统能够识别并分拣这些球体——它们包括不同颜色、大小、材质和质量的乒乓球，每个属性都可能影响其分类。最终的目标是将它们准确放入对应的盒子中。

除了考核项目，学生也可以参加一些与专业相关的竞赛，比如我参加的这个竞赛为我赢得了750美金的奖金。

• 智能眼镜的项目
  
• APP设计项目
  

我的CO-OP带薪实习经历

UC的CO-OP项目不仅为学生提供系统性的支持，更搭建了对接优质就业资源的坚实平台。

我已经完成的两段CO-OP实习，两所公司都是位于辛辛那提本地的美国公司，分别是Grote Enterprises和CINFAB。

在攻读大二的时候，我顺利进入全球领先的交通安全系统制造商：Grote Enterprises公司担任工程类岗位的实习生。实习期间，参与了真实项目，与专业工程师并肩作战，真正了解了所学专业在现实中的应用。

Grote Enterprises是CINFAB的母公司，是两家公司但在同一栋楼内办公。因为我在Grote的实习表现得到公司认可，他们邀请我再回来工作一个学期，这也是CO-OP项目鼓励的模式：通常建议学生至少在同一个公司完成两段实习。目前我正在洽谈下一段实习，可能会回到原公司，也希望能尝试其他机会以拓宽视野。

虽然公司主体相同，但我两段实习分属不同部门，直属领导也不同。工作内容始终围绕机械工程师的职责展开，与我所学专业完全对应。在实践中，我通过实习积累了工程实操经验，熟悉了相关行业软件与工作流程。

在这两段实习中，我所在的团队氛围比较温馨，领导对我也关照有加，我所在的部门的领导会不定期的举行午餐会，让正式员工与实习生一同参加，大家相处的非常融洽。

公司还为CO-OP学生量身定制培训。不仅安排我们参加公司内部的专业培训，也常常带我们参加大型的工程类会议，让我们可以获得与业内资深人士交流的机会。

我认为CO-OP项目的实用性毋庸置疑。

坦白说，课堂上学到的知识，在实际工作中能派上用场的其实相当有限。比如高等数学、微积分这些必修课，除非你走理论研究路线，否则工作中大概率根本用不上。真正让你在职场上站稳脚跟的，恰恰是实习带来的那些“课堂之外”的东西——公司是如何运转的，如何跨部门协作，怎么在真实项目中推进问题。这些能力只能从CO-OP中获得。

此外，CO-OP还有一个重要作用：帮你与公司建立联系，甚至以此为跳板获得更多机会。很多人因为在实习中表现突出，毕业后直接被正式录用。工程学院里不少同学都是通过CO-OP项目的优秀表现而顺利找到工作的。因为实习公司已经了解你的工作能力，同时，你也适应了工作环境，双方都省去了招聘、磨合的成本，这是一种互惠互利。

职业发展中心（Bearcat Promise Career Studio）提供，但不限于：简历优化、面试辅导、求职策略咨询、Co-op岗位推荐

积极参加课外活动

在辛辛那提大学，课外活动丰富多彩。作为一名乒乓球爱好者，我加入了校内的乒乓球社团。没想到，在这里我不仅得以继续发挥特长，还遇到了许多志同道合的朋友。更惊喜的是，我有机会代表学校参加了多个正式比赛，并在2024年春季、夏季和秋季的全校乒乓球杯中获得了冠军。也曾经代表UC参与全美乒乓球大学联盟俄亥俄州分区赛（2024-2025赛季），并晋级中西部大区赛。尽管未能晋级全国赛，但这段经历仍然给我带来了极大的成就感和宝贵回忆。

体育氛围：亲身感受“职业级”赛事的激情

辛辛那提大学的体育氛围非常浓厚，几乎每个赛季都有精彩的赛事。我特别喜欢参与校队的赛事，无论是橄榄球、篮球还是排球，都能在比赛现场感受到一种职业级别的激情和氛围。作为学生，我们不仅能以低价或免费入场，还能与其他同学一起为学校队伍加油助威。那种集体的归属感和激情，是我大学生活中不可或缺的一部分。

橄榄球场的中场秀

最后我发现很多同学存在邮件发送的误区，我先提前和大家说一下。

本科生的邮件请务必发送到国际招生办公室：该Email地址已收到反垃圾邮件插件保护。要显示它您需要在浏览器中启用JavaScript。

希望申请研究生的同学请注意，无论是否是国际学生，都需要发到研究生的招生办公室，也就是 该Email地址已收到反垃圾邮件插件保护。要显示它您需要在浏览器中启用JavaScript。

虽然本科阶段的国际招生办也能处理研究生申请的相关事务，但我们需要与他们进行内部沟通，而直接发送到研究生招生办，他们负责所有研究生相关事务，效率会更高。这样可以提高申请效率和成功率。

上面是关于我的分享，最后想和大家说，天地是自己闯的，UC是一个很好的平台，这个平台有很多资源和把手，可以让你扶着并推动前行。欢迎和期待在校园里见到大家！

黄天元
机械工程专业，大三在读
ACCEND工程本硕加速项目
学生大使

大家好，我是黄天元，现在正在辛辛那提大学（UC）大三在读。除了日常紧张忙碌的学习生活和CO-OP的工作经历以外，我还有一个让我特别有归属感的身份——UC的学生大使。作为学生大使我目前在UC辛辛那提大学的招生办公室工作，我会与来自世界各地的国际学生对话，帮他们适应校园生活，重新发现了自己与UC的连接。今天想分享我的经验给大家。

辛辛那提大学机械工程专业

首先，我先来分享一下我的学业，也就是在辛辛那提大学就读机械工程专业。如果大家想了解机械工程专业的课程，可以登录辛辛那提大学的官网，查看课程设置：Mechanical Engineering Curriculum

这是工程大一课程的课程设置：

机械工程专业的研究生学位主要分为两种类型：理学硕士（Master of Science, M.S.） 和 工程硕士（Master of Engineering, M.Eng.），它们在培养目标和方向上有所区别。

简单来说，理学硕士更侧重于研究和理论，通常要求学生完成一篇学位论文（thesis），并在实验室或理论方向开展深入研究。这类项目更适合未来计划攻读博士学位或从事科研工作的学生。

而工程硕士则更注重实践与应用，一般通过项目实践或综合设计来替代论文要求，强调解决实际工程问题的能力。这类项目适合希望毕业后直接进入行业就业、从事工程技术或管理岗位的学生。

ACCEND工程本硕加速项目

辛辛那提大学提供ACCEND工程本硕加速项目，我也选择了这个项目，所以来分享一下个人的感受。需要强调的是，是否修读加速项目，需根据个人情况慎重决定。

举例来说，如果学生通过AP/ IB/ A&AS Levels/ GAC等课程抵免了大量学分，则会有更多空间选修硕士阶段的课程。但对于多数学生而言，若自己的学业安排已经很满了，或学术能力有限，则需理性评估是否参加这个项目。因为这个项目最低的GPA要求也要达到3.2/4，这一标准虽不算很高，但仍需保持稳定的学术成绩。如果你在本科课程学习中已感到吃力，不建议勉强攻读该项目。

我个人的选择是机械工程专业硕士（即本硕选择同一专业），当然也可以选择商学院的MBA、教育学、法学院等的学位课程。

工程加速学位课程（Accelerated Engineering Degree ，ACCEND)
工程学士学位+ 工程/商科/教育硕士学位
Bachelor of engineering degree + Master’s degree in business, education, or engineering
5年内完成本硕连读项目※，获得学士与硕士学位。

选择辛辛那提大学的原因

再来，我也来分享一下选择辛辛那提大学的原因，希望对大家有帮助。

拥有浓厚的学术氛围，治学严谨

因此在工程学院里，同学之间常常互帮互助、共同应对挑战。大学除了设有主图书馆外，还专门为工程专业也设立了学院专属的图书馆。工程专业的学生经常预约图书馆内的小型研讨室，在这些空间里集中讨论、协作完成小组作业。

课程设置灵活

以我自己为例，我在高中的时候修读了AP的课程，这些AP成绩可以减免一些课程的学分，所以如果你也读过AP课程，不要忘记去申请学分减免。

工程学院所有专业都强制包含CO-OP带薪实习项目，因此原本五年的本科实际需要就读八个学术学期（即四年学术学习），再加上五段实习期，总共构成14个学期（5年）的安排。由于大一暑假是假期，实际累计为14个学习单元，总时长五年。或者你可以把五段学习变成四段，也就是利用CO-OP的时间转化成学术学习时间。

至于加速项目，简单来说就是将原本的五年本科，升级为五年完成本科加硕士的双学位路径，这是多数学生选择的方向。

每个人的选课和进度都需要根据个人学业表现和实习安排进行单独评估。通常学生要到大二才需要开始正式规划，当然我也鼓励大家从大一甚至入学起，就主动与学术顾问沟通，提前了解路径与要求。

请注意，学术顾问是非常重要的角色。在入学前，学生就有机会联系学术顾问，预约咨询选课等各种事宜。此外，工学院还设有专门的CO-OP顾问，负责指导和管理学生的带薪实习安排。

具体课程设置，请查看官网：Accelerated Engineering Degree (ACCEND)

工程专业的课上项目和竞赛

机械工程专业都会要求我们完成一些项目作为期末的展示，也是考核。比如，我做过的一个运用了各类传感器的高级乐高项目，需要通过编程，让系统能够识别并分拣这些球体——它们包括不同颜色、大小、材质和质量的乒乓球，每个属性都可能影响其分类。最终的目标是将它们准确放入对应的盒子中。

除了考核项目，学生也可以参加一些与专业相关的竞赛，比如我参加的这个竞赛为我赢得了750美金的奖金。

• 智能眼镜的项目
  
• APP设计项目
  

我的CO-OP带薪实习经历

UC的CO-OP项目不仅为学生提供系统性的支持，更搭建了对接优质就业资源的坚实平台。

我已经完成的两段CO-OP实习，两所公司都是位于辛辛那提本地的美国公司，分别是Grote Enterprises和CINFAB。

在攻读大二的时候，我顺利进入全球领先的交通安全系统制造商：Grote Enterprises公司担任工程类岗位的实习生。实习期间，参与了真实项目，与专业工程师并肩作战，真正了解了所学专业在现实中的应用。

Grote Enterprises是CINFAB的母公司，是两家公司但在同一栋楼内办公。因为我在Grote的实习表现得到公司认可，他们邀请我再回来工作一个学期，这也是CO-OP项目鼓励的模式：通常建议学生至少在同一个公司完成两段实习。目前我正在洽谈下一段实习，可能会回到原公司，也希望能尝试其他机会以拓宽视野。

虽然公司主体相同，但我两段实习分属不同部门，直属领导也不同。工作内容始终围绕机械工程师的职责展开，与我所学专业完全对应。在实践中，我通过实习积累了工程实操经验，熟悉了相关行业软件与工作流程。

在这两段实习中，我所在的团队氛围比较温馨，领导对我也关照有加，我所在的部门的领导会不定期的举行午餐会，让正式员工与实习生一同参加，大家相处的非常融洽。

公司还为CO-OP学生量身定制培训。不仅安排我们参加公司内部的专业培训，也常常带我们参加大型的工程类会议，让我们可以获得与业内资深人士交流的机会。

我认为CO-OP项目的实用性毋庸置疑。

坦白说，课堂上学到的知识，在实际工作中能派上用场的其实相当有限。比如高等数学、微积分这些必修课，除非你走理论研究路线，否则工作中大概率根本用不上。真正让你在职场上站稳脚跟的，恰恰是实习带来的那些“课堂之外”的东西——公司是如何运转的，如何跨部门协作，怎么在真实项目中推进问题。这些能力只能从CO-OP中获得。

此外，CO-OP还有一个重要作用：帮你与公司建立联系，甚至以此为跳板获得更多机会。很多人因为在实习中表现突出，毕业后直接被正式录用。工程学院里不少同学都是通过CO-OP项目的优秀表现而顺利找到工作的。因为实习公司已经了解你的工作能力，同时，你也适应了工作环境，双方都省去了招聘、磨合的成本，这是一种互惠互利。

职业发展中心（Bearcat Promise Career Studio）提供，但不限于：简历优化、面试辅导、求职策略咨询、Co-op岗位推荐

积极参加课外活动

在辛辛那提大学，课外活动丰富多彩。作为一名乒乓球爱好者，我加入了校内的乒乓球社团。没想到，在这里我不仅得以继续发挥特长，还遇到了许多志同道合的朋友。更惊喜的是，我有机会代表学校参加了多个正式比赛，并在2024年春季、夏季和秋季的全校乒乓球杯中获得了冠军。也曾经代表UC参与全美乒乓球大学联盟俄亥俄州分区赛（2024-2025赛季），并晋级中西部大区赛。尽管未能晋级全国赛，但这段经历仍然给我带来了极大的成就感和宝贵回忆。

体育氛围：亲身感受“职业级”赛事的激情

辛辛那提大学的体育氛围非常浓厚，几乎每个赛季都有精彩的赛事。我特别喜欢参与校队的赛事，无论是橄榄球、篮球还是排球，都能在比赛现场感受到一种职业级别的激情和氛围。作为学生，我们不仅能以低价或免费入场，还能与其他同学一起为学校队伍加油助威。那种集体的归属感和激情，是我大学生活中不可或缺的一部分。

橄榄球场的中场秀

最后我发现很多同学存在邮件发送的误区，我先提前和大家说一下。

本科生的邮件请务必发送到国际招生办公室：该Email地址已收到反垃圾邮件插件保护。要显示它您需要在浏览器中启用JavaScript。

希望申请研究生的同学请注意，无论是否是国际学生，都需要发到研究生的招生办公室，也就是 该Email地址已收到反垃圾邮件插件保护。要显示它您需要在浏览器中启用JavaScript。

虽然本科阶段的国际招生办也能处理研究生申请的相关事务，但我们需要与他们进行内部沟通，而直接发送到研究生招生办，他们负责所有研究生相关事务，效率会更高。这样可以提高申请效率和成功率。

上面是关于我的分享，最后想和大家说，天地是自己闯的，UC是一个很好的平台，这个平台有很多资源和把手，可以让你扶着并推动前行。欢迎和期待在校园里见到大家！